Magazin
Begriffe tauchen auf, Trends verschwinden wieder, digitale Räume verändern sich und gesellschaftliche Debatten landen plötzlich im Klassenraum. Bei Stark erklärt schauen wir genauer hin: auf Medien und Jugendkultur, aber auch auf Diskriminierung, Zugehörigkeit und gesellschaftliche Fragen, die den Alltag junger Menschen prägen.
Digitale Welten
Warum feiern junge Menschen Content, der absichtlich keinen Sinn ergibt?
Skibidi Toilet, absurde Memes, Sounds ohne erkennbaren Sinn: Brainrot sieht von außen wie bedeutungsloser Content aus. Ein Blick darauf, was dahintersteckt und warum gerade das Sinnlose Teil des Sinns sein kann.
Weiterlesen
Sprache & Kultur
Was Sprache über Kultur, Zugehörigkeit und Macht erzählen kann
Periodt, bussin, finna oder no cap begegnen heute auf TikTok, in Memes und manchmal auch auf deutschen Schulhöfen. Oft werden solche Begriffe einfach als Internet- oder Gen-Z-Sprache bezeichnet. Dabei haben einige von ihnen eine längere Geschichte in African American English – und die erzählt mehr als nur die Herkunft einzelner Wörter.
Weiterlesen
Sprache & Kultur
Warum Jugendsprache viel mehr ist als eine Sammlung neuer Wörter
Jugendsprache ist Sprache in Bewegung. Sie schafft Nähe, verhandelt Zugehörigkeit und verändert sich in digitalen Räumen manchmal schneller, als Erwachsene folgen können.
Weiterlesen
Digitale Welten
Wenn der Chatbot nicht nur Antworten gibt, sondern zuhört
Jugendliche schreiben Chatbots nicht nur Hausaufgabenfragen. Manche erzählen ihnen auch Persönliches – und genau dort, wo sich ein Gespräch mit KI menschlich anfühlt, entstehen neue Fragen für Pädagogik.
Weiterlesen
Digitale Welten
Wie sich verändert, wo junge Menschen nach Antworten suchen
Shampoo-Tipps, Mathehilfe und Nachrichten kommen für junge Menschen längst nicht mehr nur aus Suchmaschinen. Was sich verändert, wenn Suchen und Scrollen immer stärker zusammenkommen – und was das für Medienkompetenz bedeutet.
Weiterlesen
Digitale Welten
Wie Algorithmen mitentscheiden, was wir täglich sehen
Zwei Menschen öffnen dieselbe App – und sehen völlig unterschiedliche Welten. Wie Empfehlungs- und Rankingalgorithmen Feeds sortieren, warum ein Feed sich wie „mein Feed“ anfühlt und was das für Pädagogik bedeutet.
Weiterlesen
Digitale Welten
Warum Gemeinschaft nicht an der Bildschirmkante endet
Gruppenchat, Discord-Server, gemeinsames Gaming: Zugehörigkeit findet heute auch digital statt. Warum Onlinefreundschaften keine zweitrangigen Freundschaften sind – und was digitale Ein- und Ausschlüsse für Pädagogik bedeuten.
Weiterlesen
Digitale Welten
Über Vergleiche, perfekte Ausschnitte und das Gefühl, nicht mithalten zu können
Menschen vergleichen sich – das gab es schon vor Social Media. Aber online begegnen uns besonders viele, besonders ausgewählte Ausschnitte aus besonders vielen Leben. Ein Blick auf Vergleichsdruck, Körperbild und das, was Forschung dazu weiß.
Weiterlesen
Digitale Welten
Warum Spielen oft auch Zusammensein bedeutet
Headset auf, „Kommst du online?“ – und kurz darauf sitzen vier Leute im selben Game. Ein Blick darauf, warum viele Games soziale Räume sind, wo sie auch unsozial oder problematisch werden – und was das für die Pädagogik bedeutet.
Weiterlesen
Digitale Welten
Über Nähe, Vertrauen und Beziehungen zu Menschen, die uns gar nicht kennen
Man kennt ihren Alltag, ihre Geschichten und manchmal sogar den Namen ihres Hundes – obwohl sie selbst wahrscheinlich nicht wissen, dass es uns gibt. Wie kann sich eine solche Verbindung trotzdem vertraut anfühlen? Und was bedeutet diese Nähe für Vertrauen, Werbung und Medienbildung?
Weiterlesen
Gesellschaft & Diskriminierung
Über Ferien, Geld und die Frage, was eigentlich als normal gilt
„Und, wo wart ihr in den Ferien?“ Für manche Kinder gibt es darauf sofort eine Geschichte. Andere waren vielleicht gar nicht weg – aus ganz unterschiedlichen Gründen. Eine alltägliche Frage kann sichtbar machen, wie verschieden die Möglichkeiten von Familien sind. Und sie lädt dazu ein, darüber nachzudenken, welche Erfahrungen wir eigentlich als selbstverständlich voraussetzen.
Weiterlesen
Gesellschaft & Diskriminierung
Wenn Humor auf Kosten anderer geht
Ein Spruch fällt, einige lachen und jemand findet ihn überhaupt nicht lustig. Dann heißt es schnell: „War doch nur Spaß.“ Aber reicht eine harmlose Absicht aus, um einen Witz harmlos zu machen? Über diskriminierenden Humor, Gruppendynamiken und die Frage, was passiert, wenn jemand nicht mitlacht.
Weiterlesen